通知公告
    会计学院2015级本科招生专业简介
    发布时间:2015-06-24 查看次数:

    会计学院 

    (发布于:2015-06-16

    咨询电话:(028)87092977

    会计学院是西南财经大学办学历史悠久、学科特色明显、办学层次齐备的人才培养单位,迄今已有70余年的办学历史。学院前身始建于1938年,由抗战时期上海光华大学内迁成都时设立。著名会计学家、我国第一位注册会计师谢霖教授曾主持本院工作。目前,我校会计学科是国家级重点学科,学校也是全国首批设置注册会计师(CPA)专门化方向的院校和全国首批会计硕士专业学位(MPAcc)授权点。会计学教学团队和财务管理教学团队均为国家级教学团队,财务管理专业是国家级特色专业,核心课程《会计学》和《财务管理》均为国家级精品资源共享课,《财务会计》和《财务管理》为国家级网络教育精品资源共享课。

    学院下设三系三所一中心:三个系分别为会计系、财务系和审计系;三个所分别为现代会计研究所、现代财务研究所和现代审计研究所;一个中心为会计专业学位(MPAcc)教育中心。同时我校与美国纽约城市大学合作成立了西南财经大学-纽约城市大学(SWUFE-CUNY)会计与管理联合研究所。学院具有完整的本硕博培养层次和体系,具有学士、硕士和博士学位授予权,建有博士后流动站。学院现有在校生4000余人,其中,本科生3000余人,科学硕士500余人,专业硕士500余人,博士研究生60余人。

    学校现有教授24人,副教授26人,博士生导师17人,硕士生导师近60人, 同时还聘请了十余位校外兼职教授、兼职博士生导师和海外客座教授。学院教学与科研实力强,人才培养质量与科研水平在国内高校同类学科中位居前列。经过多年 的办学,学院为国家和社会培养出近万名本科、研究生等各层次的高素质创新应用型人才。学生就业状况优良,受到社会及用人单位的普遍赞誉。学院全日制本科人 才培养核心课程已通过澳大利亚注册会计师协会(以下简称Au CPA)认证,学生参加Au CPA认证全球考试将享受特殊的豁免政策。

    本科培养层次设置有会计学专业、财务管理专业、审计学专业,特色专业方向包括中外合作办 学的工商管理类(会计学)、会计学(注册会计师专门化方向)、会计学(双语实验班)、财务管理(双语实验班),同时在会计学专业和财务管理专业单独设置武 警国防班。学院拥有较为完整的国家、省、校三级精品课程体系,获得多项国家、省级教学成果奖;拥有会计综合实验室、会计仿真模拟实验室、ERP沙盘实验室,配备有完善的财务、会计、审计实务的主流软件;与省内大中型企业、会计师事务所、政府部门等共建了近40个学生实习基地,其中校级示范性实习基地3个。

    会计学

    培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,以深厚的经济学和管理学知识为基础,具备扎实的会计学专业知识和业务技能,知晓国内外会计惯例,理论基础扎实、专业能力强、综合素质高,具有创新精神的应用型复合会计专门人才。

    培养要求:为达到本专业的人才培养目标,体现知识为基、能力为重、创新为魂的理念,本专业学生在学习结束时,应具有以下知识、技能和特质:

    (一)知识和理解

    本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:财务会计、成本会计、财务管理、审计学、会计信息系统、货币金融学、定量方法、经济学。

    选修课程包括:财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、内部控制与风险管理、资本运作、公司治理与财务理论、经济学研究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

    (二)专业技能

    本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握会计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:

    1. 了解本学科的理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;

    2. 对会计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点;

    3. 掌握并能批判地运用当前的会计各类专业术语(既包括主流的,也包括非主流的)表达自己的理解和观点,掌握并能实施各类会计实务操作;

    4. 对经济事项的财务影响进行恰当的专业判断,并熟悉不同的会计判断造成的经济后果;

    5. 记录财务数据并对其进行汇总摘要,能够参照我国的各类法规要求,进行基本的财务报表编制;

    6. 对财务数据或其他数据资料进行处理,能够掌握并运用各类数学和统计学的基本概念;

    7. 理解并掌握商业信息系统管理的基本原理;

    8. 在企业或组织进行规划、决策或控制的时候,能结合我国宏观环境,对相应的经济活动进行分析、评价与预测,同时要能够了解各类会计财务分析预测技术的局限性;

    9. 在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上,表达自己对会计、财务管理、金融市场风险与操作等方面的理解和观点;

    10. 熟练阅读并理解外语专业文献。

    (三)认知能力及非专业技能

    包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

    在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

    1. 良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

    2. 对辩论和论证进行批判性评估的能力;

    3. 自主学习、自我管理、自我发展的能力;

    4. 对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得出结论的能力;

    5. 检索参考资料的能力;

    6. 使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;

    7. 一定的沟通技巧,比如描述定量和定性信息的能力,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

    8. 团队合作的能力;

    9. 其他一些交际能力,包括口头表达能力和书面沟通能力;

    10. 有一定的人文社会关怀情操。

    专业特色:本专业依托于会计学国家级重点学科,是我校历史悠久的传统品牌专业和四川省特色专业,为国家硕士学位和博士学位授权点,拥有四川省会计学本科人才培养建设基地,全国首批会计专业硕士(MPAcc) 培养点。《会计学》课程为国家级精品资源共享课,《财务会计》为国家级网络教育精品资源共享课,《走出投资困境》为国家级视频公开课。《成本会计学》、 《中级财务会计》等课程为四川省精品课程。本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台,以理念、能力、素质培养为抓手,实施立体化实践教学工程,立足于 培养会计学理论基础扎实和会计专业技能熟练,系统掌握通用会计准则,具有会计实务操作能力、组织管理和沟通交流能力,具备良好的诚信品德和职业道德素养的 思辨创新应用型复合会计管理人才。

    核心课程:会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、财务管理、金融企业会计、政府与非营利组织会计、审计学、会计信息系统等。

    修业年限:四年。

    授予学位:管理学学士。

    毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在企业、会计师事务所、政府与事业单位、金融证券机构等领域从事会计核算和财务管理工作。

    会计学(注册会计师专门化方向)

    培养目标:注册会计师(CPA)是维护市场经济秩序的中坚力量,会计学(注册会计师专门化方向)专业旨在培养适应21世 纪社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,以深厚的经济学和管理学知识为基础,系统掌握注册会计师执业理论、方法和技能,具有良好的诚信品德 水平和职业道德素养,基本熟练的会计与审计技能,良好的表达能力与沟通交流能力,具有创新精神和一定的科研能力,理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高 的CPA专门化人才,为注册会计师行业培养优秀后备资源。

    培养要求:为达到本专业的人才培养目标,体现知识为基、能力为重、创新为魂的理念,本专业学生在学习结束时,应具有以下知识、技能和特质:

    (一)知识和理解

    本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:财务会计、成本会计、财务管理、审计学、管理咨询、会计信息系统、货币金融学、定量方法、经济学。

    选修课程包括:财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、内部控制与风险管理、资本运作、公司治理与财务理论、经济学研究方法入门、税法、经济法、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

    (二)专业技能

    本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握会计、审计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:

    1. 了解本学科的理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;

    2. CPA审计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要审计与会计学知识的理解和观点;

    3. 掌握并能批判地运用当前的CPA审计各类专业术语(既包括主流的,也包括非主流的)表达自己的理解和观点,实施各类会计与审计实务操作;

    4. 支持CPA做出会计信息的职业怀疑,并批评性和分析性地评估和鉴证;

    5. 撰写规范、专业的外内部审计报告;

    6. 对财务与非财务信息的合理的风险评估和专业鉴证;

    7. 在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上,表达自己对审计市场的风险与操作等方面的理解和观点;

    8. 专业的管理咨询、内部控制与风险管理能力;

    9.熟练阅读并理解外语专业文献。

    (三)认知能力及非专业技能

    包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

    1. 良好的CPA审计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

    2. 熟悉并适应法规环境的能力

    3. 对辩论和论证进行批判性评估的能力;

    4. 自主学习、自我管理、自我发展的能力;

    5. 检索参考资料的能力;

    6. 使用信息与现代网络通信技术的能力;

    7. 一定的沟通技巧,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

    8. 团队合作的能力;

    9.其他一些交际能力,包括口头表达能力和书面沟通能力;

    10. 有一定的人文社会关怀情操。

    专业特色:我校是全国首批经批准设立注册会计师(CPA)专门化方向的七所院校之一,本方向于1994年设立,经长期积累并依托会计学国家级重点学科,已形成明显的品牌优势。近几年,在中国注册会计师协会的注册会计师(CPA)专业教学质量评估中均为A类。为国家硕士学位和博士学位授权点,拥有四川省会计学本科人才培养建设基地,是全国首批会计专业硕士(MPAcc)培养点。本专业方向面向注册会计师职业市场,依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台,以理念、能力、素质培养为抓手,实施立体化实践教学工程,立足于培养系统掌握CPA执业理论、方法和技能,系统掌握通用审计和会计准则,具有审计、会计实务操作能力、组织管理和沟通交流能力,具备良好的诚信品德和职业道德素养的思辨创新应用型复合会计管理人才。

    核心课程:会计学、中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理、成本会计学、纳税筹划、CPA鉴证与案例、管理咨询、会计信息系统等。

    修业年限:四年。

    授予学位:管理学学士。

    毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;从事注册会计师执业和专业性管理咨询工作,也可在政府与事业单位、企业与公司、金融证券机构等领域从事会计与审计工作。

    会计学(双语实验班)

    培养目标:会计学(双语实验班)通过中外合作办学模式,旨在培养适应21世 纪社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,以深厚的经济学和管理学知识为基础,具有良好的诚信品德水平和职业道德素养、良好的国际视野和国际 交往能力、扎实的国际会计学知识和业务技能,通晓国际会计惯例,具备创新精神和一定的科研能力,理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高,能在国际经贸活 动中运用英语从事会计业务和公司理财工作,具备国际竞争力的应用型复合会计专门人才。

    培养要求:为达到本专业的人才培养目标,体现知识为基、能力为重、创新为魂的理念,本专业学生在学习结束时,应具有以下知识、技能和特质:

    (一)知识和理解

    本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:中级财务会计IFA2)、中级财务会计IIFA3)、成本会计(MA1)、财务管理(FN1)、审计学(AU1)、会计信息系统(AIS)、货币金融学、定量方法、经济学。

    选修课程包括:财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、内部控制与风险管理、资本运作、公司治理与财务理论、经济学研究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

    (二)专业技能

    本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握国际会计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:

    1. 了解本学科的理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;

    2. 对国际会计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点;

    3. 掌握并能批判地运用当前的会计中英文专业术语(既包括主流的,也包括非主流的)表达自己的理解和观点,掌握并能实施各类会计实务操作;

    4. 对经济事项的财务影响进行恰当的专业判断,并熟悉不同的会计判断造成的经济后果;

    5. 记录财务数据并对其进行汇总摘要,能够参照国际会计准则的要求,进行基本的财务报表编制;

    6. 对财务数据或其他数据资料进行处理,能够掌握并运用各类数学和统计学的基本概念;

    7. 在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上,表达自己对会计、财务管理、金融市场风险与操作等方面的理解和观点;

    8、准确理解英文专业文献。

    (三)认知能力及非专业技能

    包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

    在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

    1. 良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

    2. 自主学习、自我管理、自我发展的能力;

    3. 对多种数据资源特别是英文电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得出批判性结论的能力;

    4. 使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;

    5. 一定的沟通技巧,比如描述定量和定性信息的能力,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

    6. 较好的国际交际能力,包括英文口头表达能力和英文书面沟通能力;

    7. 有一定的人文社会关怀情操。

    专业特色:本 专业方向依托国家级会计学科优势,借鉴国际职业资格认证教育的经验,采用与国际惯例衔接的教学计划与课程体系,采用中英文双语教学和全英文教学相结合的模 式,主要专业课程采用国际通用的英文原版教材;通过国际合作办学方式,为优秀学生提供出国深造的机会。本专业方向现已形成特色鲜明的会计双语本科人才培养 模式。InternationalFinancial Accounting是 教育部示范双语课程。本专业方向依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台,以理念、能力、素质培养为抓手,立足于培养学生全球化视野,在掌握国内会计基本理 论和实务技能的基础上,通晓国际会计、审计准则和现代公司理财方法,理论基础扎实、专业技能熟练、综合能力强,能熟练运用英语从事会计管理,具有国际竞争 能力和国际交流能力的思辨创新应用型复合会计管理人才。

    核心课程:会计学原理(FA1)、中级财务会计IFA2)、中级 财 务 会 计 IIFA3)、高 级 财 务 会 计 ( FA4)、财 务 管 理(FN1)、会计信息系统(AIS)、审计学(AU1)、成本会计(MA1)、管理会计(MA2)等。

    修业年限:四年。

    授予学位:管理学学士。

    毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在中外企业与公司、中外会计师事务所、金融证券机构等领域从事会计核算和财务管理工作。

    财务管理

    培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,以深厚的经济学和管理学知识为基础,具备扎实的财务管理专业知识和业务技能,知晓国内外会计、财务管理惯例,理论基础扎实、专业能力强、综合素质高,具有创新精神的应用型复合财务管理专门人才。

    培养要求:为达到本专业的人才培养目标,体现知识为基、能力为重、创新为魂的理念,本专业学生在学习结束时,应具有以下知识、技能和特质:

    (一)知识和理解

    本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:财务会计、成本管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统、货币金融学、定量方法、经济学。

    选修课程包括:高级财务管理、财务预算与控制、财务案例分析、资本运作、公司治理与财务理论、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、内部控制与风险管理、经济学研究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

    (二)专业技能

    本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握会计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:

    1. 了解本学科的理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;

    2. 对财务管理基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要财务管理学知识的理解和观点;

    3. 掌握并能批判地运用当前的会计与财务各类专业术语(既包括主流的,也包括非主流的)表达自己的理解和观点,掌握并能实施各类会计实务操作;

    4. 基于历史和前瞻性财务与非财务信息的记录、分析和专业解读;

    5. 在企业或组织进行财务规划、决策或控制的时候,能结合我国宏观环境,对相应的经济活动进行分析、评价与预测,同时要能够了解各类会计财务分析预测技术的局限性;

    6. 记录财务数据并对其进行汇总摘要,能够参照我国的各类法规要求,进行基本的财务报表编制;

    7. 对财务数据或其他数据资料进行处理,能够掌握并运用各类数学和统计学的基本概念;

    8. 理解并掌握商业信息系统管理的基本原理;

    9. 在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上,表达自己对会计、财务管理、金融市场风险与操作等方面的理解和观点;

    10、熟练阅读并理解外语专业文献。

    (三)认知能力及非专业技能

    包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

    在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

    1. 良好的会计与财务伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

    2. 对辩论和论证进行批判性评估的能力;

    3. 自主学习、自我管理、自我发展的能力;

    4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得出结论的能力;

    5. 检索参考资料的能力;

    6. 使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;

    7. 一定的沟通技巧,比如描述定量和定性信息的能力,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

    8. 团队合作的能力;

    9. 其他一些交际能力,包括口头表达能力和书面沟通能力;

    10. 有一定的人文社会关怀情操。

    专业特色:本 专业为国家级特色专业,国家硕士学位和博士学位授权点,是四川省财务管理本科人才培养建设基地。《财务管理》课程为国家级精品资源共享课和国家级网络教育 精品资源共享课,其教学成果获得国家级优秀教学成果奖,财务管理教学团队为国家级教学团队。《资产评估》等课程为四川省精品课程。本专业依托我校雄厚的经 济学和管理学学科平台,以理念、能力、素质培养为抓手,实施立体化实践教学工程,设置公司理财和金融理财两个方向课程,立足于培养财务管理理论基础扎实和 财务专业技能熟练,熟悉通用会计准则,具有财务管理实务操作能力、组织管理和沟通交流能力,具备良好的诚信品德和职业道德素养的思辨创新应用型复合财务管 理人才。

    核心课程:会计学、中级财务会计、财务管理、高级财务会计、审计学、成本管理会计、内部控制与风险管理、资产评估学、会计信息系统等。

    修业年限:四年。

    授予学位:管理学学士。

    毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在企业与公司、会计师事务所、政府与事业单位、金融证券机构等领域从事财务管理和会计核算工作。

    财务管理专业(双语实验班)

    培养目标:财务管理专业(双语实验班)通过中外合作办学模式,旨在培养适应21世 纪社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,以深厚的经济学和管理学知识为基础,具有良好的诚信品德水平和职业道德素养、良好的国际视野和国际 交往能力、扎实的国际财务管理学知识和业务技能,通晓国际财务管理惯例,具备创新精神和一定的科研能力,理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高,能在国 际经贸活动中运用英语从事会计业务和公司理财工作,具备国际竞争力的应用型复合财务管理专门人才。

    培养要求:为达到本专业的人才培养目标,体现知识为基、能力为重、创新为魂的理念,本专业学生在学习结束时,应具有以下知识、技能和特质:

    (一)知识和理解

    本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:中级财务会计IFA2)、中级财务会计IIFA3)、成本会计(MA1)、财务管理(FN1)、会计信息系统(AIS)、货币金融学、定量方法、经济学。

    选修课程包括:财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、内部控制与风险管理、资本运作、公司治理与财务理论、经济学研究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

    (二)专业技能

    本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握会计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:

    1. 了解本学科的国际理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;

    2. 对国际财务管理基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点;

    3. 掌握并能批判地运用当前的会计与财务中英文专业术语(既包括主流的,也包括非主流的)表达自己的理解和观点,掌握并能实施各类会计实务操作;

    4. 对经济事项的财务影响进行恰当的专业判断,并熟悉不同的会计判断造成的经济后果;

    5. 在企业或组织进行规划、决策或控制的时候,能结合我国宏观环境,对相应的经济活动进行分析、评价与预测,同时要能够了解各类会计财务分析预测技术的局限性;

    6. 在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上,表达自己对财务管理、会计、金融市场风险与操作等方面的理解和观点;

    7. 对财务数据或其他数据资料进行处理,能够掌握并运用各类数学和统计学的基本概念;

    8. 准确理解英文专业文献。

    (三)认知能力及非专业技能

    包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

    在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

    1. 良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

    2. 自主学习、自我管理、自我发展的能力;

    3. 对多种数据资源特别是英文电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得出批判性结论的能力;

    4. 使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;

    5. 一定的沟通技巧,比如描述定量和定性信息的能力,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

    6. 较好的国际交际能力,包括英文口头表达能力和英文书面沟通能力;

    7. 有一定的人文社会关怀情操。

    专业特色:本专业方向依托国家级财务管理特色专业的优势,借鉴国际职业资格认证教育的经验,采用全英文教学和双语教学相结合的渐进方式,专业课程采用国际通用的英文 原 版 教 材 , 与 英 国 特 许 管 理 会 计 师 公 会 ( 以 下 简 称CIMA)合作设立CIMA西南发展中心,以国际管理会计师认证为选项,学生参加CIMA认证全球考试将享受特殊的豁免政策,为我校该专业方向学生提供奖学金,秉承理念为先、素质为基、能力为本的理念,培养有专业外语优势的国际化、应用型、创新型财 务管理专门人才。本专业方向立足于培养学生全球化视野,在掌握国内财务管理基本理论和实务技能的基础上,通晓国际管理会计、公司治理和战略管理的创新应用 型复合管理人才。通过系统的学习,培养理论基础扎实、专业技能熟练、综合能力强,能熟练运用英语从事财务管理工作,具有国际竞争能力和国际交流能力的思辨 创新型管理人才。学生毕业后,能够胜任涉外公司、金融证券机构、政府与事业单位等领域的财务管理工作。

    核心课程:会计学原理(FA1)、中级财务会计IFA2)、中级 财 务 会 计 IIFA3)、财 务 管 理 ( FN1)、高 级 财 务 管 理(FN2)、成本会计(MA1)、管理会计(MA2)、财务分析(FAS)、会计信息系统(AIS)等。

    修业年限:四年。

    授予学位:管理学学士。

    毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在中外企业与公司、中外会计师事务所、金融证券机构等领域从事会计核算和财务管理工作。

    审计学

    培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,以深厚的经济学和管理学知识为基础,具备扎实的审计学专业知识和业务技能,知晓国内外会计与审计惯例,理论基础扎实、专业能力强、综合素质高,具有创新精神的应用型复合审计专门人才。

    培养要求:为达到本专业的人才培养目标,体现知识为基、能力为重、创新为魂的理念,本专业学生在学习结束时,应具有以下知识、技能和特质:

    (一)知识和理解

    本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:财务会计、成本会计、财务管理、审计学、内部控制与风险管理、会计信息系统、货币金融学、定量方法、经济学。

    选修课程包括:财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、资本运作、公司治理与财务理论、经济学研究方法入门、税法、经济法、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

    (二)专业技能

    本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握审计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:

    1. 了解本学科的理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;

    2. 对审计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要审计与会计学知识的理解和观点;

    3. 掌握并能批判地运用当前的审计各类专业术语(既包括主流的,也包括非主流的)表达自己的理解和观点,掌握并能实施各类会计与审计实务操作;

    4. 支持审计师做出会计信息、内部控制与风险管理的职业怀疑,评估和鉴证所需的批评性和分析性技巧;

    5.对财务、非财务信息特别是内部控制与风险管理信息的合理的风险评估和专业鉴证;

    6. 撰写规范、专业的内外部审计报告;

    7. 记录财务数据并对其进行汇总摘要,能够参照我国的各类法规要求,进行基本的财务报表编制;

    8. 对财务数据或其他数据资料进行处理,能够掌握并运用各类数学和统计学的基本概念;

    9. 理解并掌握商业信息系统管理的基本原理;

    10. 在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上,表达自己对外部审计、内部审计的风险与操作等方面的理解和观点;

    11. 专业的内部控制与风险管理能力;

    12. 熟练阅读并理解外语专业文献。

    (三)认知能力及非专业技能

    包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

    在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

    1. 良好的审计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

    2. 熟悉并适应法规环境的能力;

    3. 对辩论和论证进行批判性评估的能力;

    4. 自主学习、自我管理、自我发展的能力;

    5. 对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得出结论的能力;

    6. 检索参考资料的能力;

    7. 使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;

    8. 一定的沟通技巧,比如描述定量和定性信息的能力,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

    9. 团队合作的能力;

    10. 其他一些交际能力,包括口头表达能力和书面沟通能力;

    11. 有一定的人文社会关怀情操。

    专业特色:审计学专业为国家硕士学位和博士学位授权点,秉承学院在该专业的历史传统,着力打造能主动适应21世纪科技、经济、文化、社会发展需要的应用型复合审计管理人才。《审计学》等课程是四川省精品课程。

    本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台,以会计学专业和财务管理专业的优势为基 础,以理念、能力、素质培养为抓手,实施立体化实践教学工程,立足于培养审计、会计理论基础扎实和审计专业技能熟练,熟悉通用审计准则,具有审计实务操作 能力、组织管理和沟通交流能力,具备良好的诚信品德和职业道德素养的思辨创新应用型复合审计管理人才。

    核心课程:会计学、中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理、内部控制与风险管理、成本会计学、资产评估学、会计信息系统等。

    修业年限:四年。

    授予学位:管理学学士。

    毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;从事国际注册内部审计师执业和专业性管理咨询工作,也可在国际会计师事务所、金融机构、跨国公司、外资机构及其它涉外、境外组织和单位从事会计、审计、管理咨询等工作。

    会计学(国防生班)、财务管理(国防生班)

    为认真落实中央军委、国务院《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》的精神,进一步改善武警部队干部队伍结构,提高干部队伍的整体素质,从2004年开始,学校按照教育部和中国人民解放军总政治部下达的招生计划,从参加全国普通高等院校统一考试的高中毕业生中招收国防生。

    武警国防生的培养模式:单独建班,武警部队和学校共同管理;除参加正常的专业课程学习外,由武警部队派人进行军事训练;武警部队发放国防奖学金,资助其完成学业;毕业时,取得学位并志愿献身国防事业的,办理入伍手续,由武警部队安排就业。

    在校课程学习内容与培养方案与普通会计学专业和财务管理专业相同。

    中外合作办学的工商管理类(会计学)

    本项目为我校目前唯一一个经过教育部批准的中外合作办学教育项目(教育部批准号:MOE51US2A20141644N)。由西南财经大学与美国纽约城市大学巴鲁学院(Baruch Collegethe City University of New York) 合作举办,将西南财经大学会计学国家级重点学科、传统优势专业对接美国最优秀的会计学教学科研资源及理念,为项目学生提供身处曼哈顿、毗邻华尔街的校园学 习体验和创造在世界金融中心实习与就业的锻炼机会,致力于培养具有批判精神、创新能力、国际视野、熟知东西方商业文化并具有高度社会责任感的高端财会人才 及商业领导者。学生毕业后能够胜任在境内外国际金融、贸易或经济中心的跨国金融机构、大型会计师事务所、国际化企业和国际组织机构的财务和管理工作。

    项目采取3+1”培养模式,学生完成四年培养计划达到毕业要求,将同时获得西南财经大学毕业证书(会计学专业)、学士学位证书(管理学学士)及美国纽约城市大学巴鲁学院工商管理学士学位(Bachelor of Business Administration)证书。

    项目优势:

    名校资源 权威师资

    项目为商科学生提供世界级的通识教育,项目汇聚巴鲁、西南财经大学名师及世界知名学者。项目50%的课程和教师由会计学专业全美排名第七(2015)、商学院全美排名前五十(2015)、且通过美国商学院精英联盟(AACSB)认证的纽约城市大学巴鲁学院提供。西南财经大学学科实力名列国内财经院校前列,会计学为国家级重点学科。

    教学严谨 质量保障

    西南财经大学和纽约城市大学巴鲁学院共同制定并执行本项目的人才培养方案、教学计划、教 学大纲和培养质量评估标准。学生前三年在西南财经大学的学习为独立编班,专业课采取启发式、互动式小班双语教学,使用国外高校原版教材,精选两校优质师 资,以丰富的教学经验、雄厚的学术实力、严格的教学计划及质量打造一流项目品质。

    模式创新 顺滑过渡

    前三年突出英文课程权重,部分英文课程和大学通识基础课程创新地从纽约城市大学巴鲁学院直接引进,由外方指派教师全英文授课,着重提升学生英文实力,强化学生东西方文化底蕴和个人素质,为学生第四年在美国的学习生活和实习就业的顺滑过渡保驾护航。

    一流体验 世界平台

    项目提供会计、金融和管理学科领域的一流学习体验,创造与世界级商界领袖互动的机会和平台。身处纽约,学生可以在世界金融中心找到实习和工作的机会,感受成都和纽约不同的实习经历。

    中美网络优质校友

    西南财经大学是我国著名财经学府,校友遍布全国各地,13万多名校友中有一大批金融行业领军人物,被誉为中国金融人才库, 杰出校友纷纷成为国家部委、地方政府、全国性金融机构的领导骨干。地处纽约的巴鲁学院会计系是美国最悠久、影响最大的会计系之一,培养的美国注册会计师多 于任何其他的美国大学,大量毕业生受雇于美国四大会计师事务所、花旗集团、摩根大通等著名金融机构。优质的中美校友资源网络将为有志于在世界财经舞台上施 展才能的项目毕业生提供良好的机会。

    特色课程:

    通识课程

    社会科学(Social Science)、逻 辑与道德推理(Logic andMoral Reasoning)、艺术(Arts)、音乐与文明(Music andCivilization)、戏剧艺术(Theatre Art)、写作(Writing)、商业英语写作(III(Business Writing in English III)、英语(English as Second LanguageESL)等。(具体课程将依据当年纽约城市大学巴鲁学院的人才培养方案有所调整)。

    专业课程

    Information Systems andTechnologies)、中 Intermediate FinancialAccounting III)、高 Advanced FinancialAccounting)、金 Financial DecisionMaking)、审计与鉴证(Auditing and Assurance)、市场营销原理(Marketing Foundations)、管理会计(ManagementAccounting)、税 Taxation Law)、商 究(Business Cases)、计算机控制与审计(Computer Controland Audit)、证 Securities Law andBusiness Crimes)等。(具体课程将依据当年纽约城市大学巴鲁学院的人才培养方案有所调整)

    收费标准

    项目国内学习期间学费标准为每人6.9万元人民币/年。在美国学费约每人1.5万美元/年,具体见纽约城市大学巴鲁学院网站国际学生学费标准最新信息,生活费因人而异。

    招生咨询方式

    招生咨询电话:(02887092486(项目办公室)

    招生咨询邮箱:swufebaruch@swufe.edu.cn

    西南财经大学会计学院地址

    四川省成都市温江区柳台大道555号西南财经大学通博楼D

    邮政编码:611130

    西南财经大学会计学院网站:http://kj.swufe.edu.cn/

       地址:通博楼D203室  电话:028-87092977
    传真:028-87092191  学风、考风意见信箱:accjw_d203@163.com