思政育人爱国魂，聚力研讨出真知

——2021年度会计学院教育思想大讨论专题讲座暨集中研讨顺利举行

10月12日15:00,2021年度会计学院教育思想大讨论专题讲座和集中研讨环节于颐德楼H414顺利进行。此次讨论由谭洪涛副院长主持，通过特邀嘉宾张桥云教授的专题讲座，与会计学院老师代表的发言，为会计学院参会的各系教学老师带来了课程思政教育教学新思路、新经验。

会议伊始，金融学院前院长、博士导师张桥云教授为大家带来了课程思政的专题讲座。他指出了思政教育的三个功能，即思政为魂、知识传承和研究能力提升，并围绕这三个功能，就如何将思政教育融入课堂，结合切身经验表达了自己的看法。

张教授首先提出了建设资源库、实例库这一思路。张教授表示，应根据教师所长，注重团队协作，在课程思政中充分发挥老教师的经验优势，建立资源库与实例库供年轻教师学习与借鉴，实现不同教师的优势互补，以此提高学院的整体效率。

张教授还表明了自己对于课堂思政的几个观点，首先老师要有坚定的信念，只有老师充满自信学生才能被感染。其次，思政内容要基于良好的教学效果，课程思政和思政课程内容各司其职。针对台下老师们的困惑：是否应当在课堂上讲中国目前发展中的不足之处，张教授随即指出应该用正能量的方式讲问题，说出问题所在并道明国家的解决方案，以给予学生自信心。张教授最后又提出“身教”是课程思政的内容，他以自身的例子说明了教学相长对于师生双方的重要意义。

张桥云教授的专题讲座结束后，会计学院教师集中研讨了课程思政教育。会计系代表邓博夫老师介绍了会计学课程组思政案例和《会计学科思政指南》编写情况。财务系代表任世驰老师分享了支持课程思政建设经验。审计系代表孙毓璘老师提到，应该明确思政要求，通过各个平台参考备课资源将思政内容与课堂相结合，将爱国教育与课堂案例相结合，除此之外，还可以从学生端出发，通过老师引导使学生自主搜集材料进行相关学习，增添思政教学的趣味性。双语组代表冯源老师随后发言，她讲到用双语教材讲课就需要老师在教材的基础上增添国内的情况，并且他们积极鼓励学生去纠正教材上关于中国的不当描述之处，以此增添学生热爱、维护祖国的意识。

谭洪涛副院长最后进行了总结发言。他大力肯定了此次会议对于学院老师课程思政能力的提升，并表示学院将一如既往对课程思政建设提供支持，进一步提升质量，服务“双一流”建设。

本次讨论会既是对以往工作的总结，也是对未来工作的展望，更是新思想、新内涵的一场激烈碰撞。相信所有与会老师都从中获得许多教学生活中不可或缺的重要启示,未来会计学院全体师生将以自信的姿态传承爱国精魂，交出一份令人民满意的思政课程教育答卷。（文/汤蕴琪 图/汤蕴琪 责编/陈可 审稿/谭洪涛）