• 【党建思政】会计人共谱“十四五”新曲(第一期)
    发布时间:2020-12-25 查看次数:

    绘好“十四五” 奋进新征程——会计人共谱“十四五”新曲


    2020年

    “十三五”规划的收官之年

    也是谋划“十四五”蓝图的布局之年

    “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年

    如果把五年作为一个刻度,新中国的发展之轴即将进入第十四个崭新区间。

    这是国家发展的五年,也是每个人生命中充满期待的五年

    我们会院“十四五”怎么看?怎么谋?怎么走?事关会计学院发展的全局和长远事关全院师生员工的根本利益意义十分重大

    站在“十四五”的起点,与时代同呼吸,与祖国共命运的会计人激情满怀,挥斥方遒,同绘“十四五”、寄出“2035心愿单”,一起迈步踏上“新征程”的成长路!


    ☆会计学人同绘“十四五”☆


    马永强:辉煌“十三五”收官满仓,壮阔“十四五”扬帆启航。“十三五”期间,我们会计学院乘时代劲风,顺利通过AACSB认证,科研成果再攀新突破,人才培养全面转型,学院发展日新月异。“十四五”时期,全体西财会计人将主动融入大局、贡献智慧力量,始终保持开拓进取、革故鼎新的精神状态,在各自岗位上更加爱岗敬业,共同凝心聚力,积极主动突破创新,绘好最大同心圆。我们将牢记为党育人、为国育才使命,以党的建设为引领,以立德树人为根本任务,以师资队伍建设为抓手,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流与合作等方面力争迈上新台阶,全面实现大数据和人工智能背景下的会计人才培养转型,真正扎根中国大地,面向囯家和地区重大需求做学问,全面提升师生全球视野和国际合作,真正实现西财会计学科高质量创新发展,为百年西财贡献会计力量!


    刘晓彬:在下一个5年乃至15年,学院以“一张蓝图绘到底”的执著与坚定,锚定“最有影响力”的发展愿景,鼓满“美好会计人”精神风帆,铭记创业人谢霖“拼命实现任务,饿死不贪污”的箴言,坚持把立德树人作为立身之本,把标杆引领作为自信之基,把扎根中国作为发展之途,把数字未来作为登攀之梯,“三全立道”“五育并举”着力培育具有“经世济民”家国情怀、“格致诚正”阳光心态的财经商科领域卓越人才,在奋战“新财经”、打拼“新文科”、练就“新会计”的征程上,做出无愧于先辈、无愧于时代、无愧于会院人的新业绩!


    方萍:就专业建设而言,在以内循环为主体,需要建立产业集群,这时并购重组就更加重要。今天的创新也需要借助资本的力量,科创板已建立,如何建立有效的评估、评价机制;在新一轮科技和产业创新中,新基建必定推动传统产业数字化,产业的互联网建设已提到了议事日程,如何在实现业财融合、会计大数据、财务共享云等方面培养合格的人才?这些都需要我们认清形势、肩负使命、不懈追求、尽职履责。                                      


    吴春力:面对世界百年未有之大变局,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的历史交汇时期,党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,指明了今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动方向。作为西财会计人应准确识变、科学应变、主动求变,研究中国问题、提出中国方案、发出中国声音,为学校双一流建设、为奠基百年西财添砖加瓦,以梦为马,不负韶华,实现中华民族伟大复兴!


    张太富:“十四五”时期,我国将进入新发展阶段,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。作为高校思想政治教育工作者,应当不忘“为党育人,为国育才”的初心使命,勇挑重担,担当时代使命,做到想干事、能干事、干成事。要能静下心来,沉下身来,一心一意扑在工作上;要有吃苦耐劳精神,担当意识和为民情怀,努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,在实现中华民族伟大复兴梦的大浪潮中奉献自己的力量。


    ☆2035心愿单☆


    十九届五中全会确定了“十四五”时期我国经济社会发展的指导思想、目标任务和重大举措,擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图。

    当前我国发展面临的环境十分复杂,机遇和挑战也都有了新的发展变化,前方的道路充满艰难险阻,我们作为新时代的大学生,应敢于担当、勇于奋斗,积极投身于建设祖国的宏伟事业之中。

    在大学里,我努力成为了一名预备党员,在毕业之际,我想要回家乡做一名公务员,紧跟党的步伐,尽我所能为家乡的建设贡献一份自己的力量。

    ——2017级会计学2班马秀英


    我个人来说,当下居民健康知识知晓率偏低,缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍,由此引起的疾病问题日益突出。因此,我希望能够保持身体健康,带动身边的家人朋友科学锻炼,助力共建体育中国、健康中国;作为当代青年学子,我们要持续不断努力学习科学文化知识,坚定社会主义核心价值观,助力共建文化强国、教育强国、人才强国。着眼社会,我们的社会正在稳步进入老龄化,到那时候期望科学的养老体系已经有突破性进展,国家治理体系和治理能力基本实现现代化,人民更加幸福,生活更加美好

    ——2019级审计专硕 尚秦翼


    当前,我国正处于世界百年未有之大变局,我们比以往任何时候都更接近中华民族的复兴,但也必以往任何时候都面临着更多的挑战。正是在这一时刻,五中全会的召开深入分析了我国当前所处的历史方位,为下一步的工作指明了方向。作为一名博士生,我愿意将自己的学术研究紧密结合当前的经济发展,为中国经济的发展壮大把准脉、开良方,推动中国特色社会主义市场经济的高质量发展。于危机中育先机,于变局中开新局!

    ——2020级博士 江沐子


    在经济发展“双循环”的新格局下,建设成渝地区双城经济圈,使其承载起“内陆开放战略高地”的国家使命,注重科技创新、完善产业结构、优化营商环境、打造高品质宜居地,推动城市发展由外延扩张向内涵提升转变,以此来吸引人才聚集,支撑高质量发展。未来15年,我希望能够定居于成都,凭借所学知识探索数据分析在财务决策中的应用,推动成都数字经济与金融服务的创新发展,与此同时,能够真正融入这所城市,在美食、川音与巴适生活之下,把她作为安放心灵的第二故乡。

    ——2018级会计学(大数据实验班)薛雅文


    2035年,我国将经过不懈的努力奋斗基本实现社会主义现代化,希望那时我国经济、科技、文化将提升到更高水平,以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,让世界充分感受到中国特色社会主义的先进性与优越性;希望社会更加和谐稳定,核心价值观深入人心,体现在社会中的每个角落,孩子能够得到更好的教育,中年人能够得到更好的奋斗机会,老年人能够得到更健全的养老体系;希望我自己通过不断的学习与奋斗实现自己的理想,成为一名对国家、对社会能够作出贡献的人才。

    ——2018级会计学张桐


    2035年,中国已经成为科技强国,我们的工作与生活也处处都是科技的身影。那个时候,我们写论文不再需要用手打字,只需要戴上识别脑电波的仪器,便可以自动生成文档。再者,人工智能也得到了充分发展。在会计行业,已经广泛使用智能扫描仪扫描原始凭证,自动生成会计信息录入系统,让我们得以从反复冗杂的工作中脱离出来。中国的文化软实力强劲,我们的娱乐生活丰富多彩,有全息影像形式的电影、戏剧,为我们创造另一个艺术世界。

    ——2018级会计学(大数据方向)王小玫


    ☆“新征程”的成长路☆


    沐风雨,育桃李,九五载峥嵘岁月,西财蓬勃发展,作为西财会计人,我们深切感恩母校的栽培,也欣喜的看到学校和会计学院在国际化、前沿学科交叉、理论与实践结合、国家重点学科建设等方面取得了一系列傲人的成就。

    “十四五”即将扬帆起航,西财百年华诞将与交汇,值此机会,我们祝福西财、祝福会计学院更展宏图,再谱华章;同时谨以“开拓、求实、勤俭、严谨”的校训与在校学子共勉,愿奋力拼搏、春华秋实、前程似锦。

    ——(校友)王皓,现居上海


    财大7年的生活,是我一生中最难以忘怀的7年,从一个懵懵懂懂的高中毕业生,成长为一个有财经专业知识的硕士研究生。记得母校有非常优秀的老师,他们传授的知识,让我毕业以后,足以应对工作的挑战;母校有宽松的思想氛围,从不限制学生的各种思考,让我们有独立思辨的能力;母校重视培养学生的学习能力,我个人获益匪留学美国,有勇气而且出色地以优异的成绩,跨行业到IT行业,硕士毕业。

    海外生活20多年,光华村母校的一草一木,历历在目,由衷感谢当年母校提供的一切,祝愿母校越办越好!

    ——(校友)鲍俊涛,现定居美国乔治亚州亚特兰大


    为西南财大“双一流”建设吹响时代号角,祝母校双一流学科建设再创佳绩,让莘莘学子,感受明天的希望,愿西南财大永远蒸蒸日上。

    百年传承百年凝聚,海纳百川,厚德载物,更续辉煌誉神州。

    ——(校友)黄益建,现居北京


    女儿入读西财以来,孩子的财经素养、思考问题的方法、看待问题的角度,有了很大变化。特别是今年进入大三,西财各专业课老师的兴学报国、求是创新、理论融合实际的专业课堂,深深地影响了孩子的人生观和治学态度。

    对厚德博学的老师们的崇敬,让孩子有了很强的内驱力去学习、去实践,自发的查阅更多书籍、每天到深夜的学习,有时甚至是通宵,只为更好的理解老师们的求是创新的思想,一个更加勤奋好学的青春少年,脱胎换骨的变化,处处可见!

    祝愿孩子沿着“经世济民,孜孜以求”足迹,乘西财劲风扬帆起航,在十四五期间,成为彼此的光!

    ——(学生家长)张惠美